Мнение и комментарии Елены Годиной

 Подходит к середине предварительный этап Чемпионата России женской волейбольной Суперлиги Париматч. К существовавшим всегда трудностям в виде насыщенного календаря матчей, особенностей разъездов, участия в нескольких турнирах для половины команд, организации в этих условиях тренировочного процесса добавились инфекционные риски, избежать которых мало кому удалось. Профессиональный спорт предусматривает повышенную ответственность, в том числе соблюдение требований по недопущению участия в мероприятиях, которые могут повлечь за собой снижение физических кондиций или вероятность получения травмы. Другое дело – повреждения, полученные непосредственно в игре, к которой спортсмен допускается как медперсоналом, так и тренерским штабом. Здесь довольно часто возникают некоторые противоречия. К примеру, игрок, или даже несколько, не до конца выздоровели или восстановились после болезни или травмы, возможно после попадания мяча в лицо во время одного из розыгрышей и т.п, с чем мы часто сталкиваемся. Вот вопрос, который надо решить прямо сейчас, в нём участвуют несколько сторон: сам игрок, тренер, которому нужно выиграть и команда, где не всегда есть равноценная замена. Выйти на площадку, рискуя усугубить своё состояние, и любой ценой играть или сохранить здоровье, залечить травму, простуду, не только сбив температуру? И то, и другое рано или поздно непременно скажется на результате команды, вот только в какую сторону окажется это воздействие. Однозначно оценить тот или иной выбор мы не можем, но нам всегда приходится его делать. Но и нужно сделать всё возможное, чтобы сохранить здоровье.

Московскому «Динамо» и «Заречью» удалось сыграть оба матча предварительного этапа за эти шесть дней. Наталия Гончарова не принимала в них участия, довольно редко такое случается, но причиной тому здоровье Наталии. Татьяне Романовой нужно было восстановить взаимодействие, которое мы видели в «Уралочке», с Анной Климец. Ведь замены, произведённые в матче с «Ленинградкой», были прямые, тактические. Сначала Климец заменила Гончарову, немного позже Марина Бабешина сменила Романову. После той сложной для всех игры, уже когда все разошлись, Татьяна Романова долго и активно продолжала работу с Яной Щербань. Судя по жестам Татьяны, она пыталась договориться о вариантах передач и последующих атаках Яны. Для меня такое проявление индивидуальных договорённостей и обсуждений – самая настоящая плодотворная работа. В матчах с «Заречьем» добавилась еще одна задача – пасовать левше с другими особенностями разбега, нежели у Гончаровой. И тут тоже идёт работа на результат, где я вижу взаимное встречное стремление к улучшению.

Замены связующих вместе с диагональными называются «двойными», готовятся и производятся они для усиления блока и увеличения числа нападающих у сетки. «Енисей» в первой партии матча против казанского «Динамо» использовал вариант двойной замены, когда вместе с Ириной Филиштинской, в диагональ вышла центральная Анастасия Самойленко. Эту партию «Енисей» выиграл. Существует вариант использования центральных в таком качестве, когда, находясь во второй зоне, они играют привычные для себя забегания с одной ноги, комбинационно ускоряя возможности атаки.

Евгения Старцева исполнила в этом матче, выбегая с задней линии, передачу одной рукой за голову Саманте Фабрис. Не случайно она сделала такой выбор, сохранив равновесие, погасив свою скорость, технично и осознанно выполнила передачу, не вызвав никаких нареканий от судей.

В составе «Липецка» дебютировала 15-летняя Виктория Демидова, чемпионка Европы среди девушек до 17-ти лет. Причём, она не просто выходила на подачу, а ей было доверено остаться играть на площадке до конца матча, в момент, когда «Липецк» крупно отставал в счёте. И девочка сыграла безошибочно, совершенно без растерянности, а, наоборот, сосредоточенно и серьёзно.

В школах, спортивных секциях и командах всегда всем объясняют одинаково. Есть формулы, теоремы, техника, тактика и методика обучения. Так вот, если отталкиваться от основ и последовательности чего бы то ни было, а не скакать по верхушкам, не зная откуда что взялось, то можно многое узнать и многому научиться, несмотря на возраст. Чем раньше усвоится база, тем больше возможностей её расширить и укрепить. Всегда есть, чему учиться и у кого, любознательность и овладение правильным материалом непременно принесут пользу.